봉명동 고1 영어에서 먼저 점검할 주어·동사와 수식어 분리
고1은 본문의 뜻을 기억하는 것과 문장 구조·변형 조건을 설명하는 것을 나눠 확인하세요. 현재 학교 본문과 직접 쓴 답안을 나란히 준비합니다.
이 안내는 봉명동에서 학원을 비교할 때 학생의 기록을 준비하는 방법입니다. 실제 지점의 대상 학년과 수강 조건은 별도로 확인하세요.
쌍용점 자료에서 확인할 범위는 영어 고1입니다. 현재 모집, 실제 과목·요일·시간은 별도 확인이 필요합니다.
주어·동사와 수식어 분리를 확인하는 학습 예시
직접 작성한 일반 학습 예시입니다. 특정 학교의 기출문제나 실제 학생 사례, 센터에서 운영하는 수업 내용은 아닙니다.
먼저 직접 해보기
The book that Mina bought yesterday is on the desk.의 문장 뼈대와 수식하는 부분을 나눠 보세요.
풀이·문장 해설
주어는 The book, 주절 동사는 is입니다. that Mina bought yesterday는 book을 수식합니다. 주절의 뼈대는 The book is on the desk.이며 bought를 문장 전체의 동사로 읽지 않도록 구분합니다.
도움 없이 다시 확인하기
수식 부분을 잠시 가리고 뼈대를 읽은 뒤 다시 연결하세요. 현재 교과서의 다른 문장에서도 주절과 수식 관계를 표시합니다.
고1 영어 첫 시도와 재확인 기록
처음 한 결과를 지우지 않고 도움을 받은 뒤의 결과와 나란히 남기세요. 답이 맞더라도 설명을 그대로 따라 썼는지, 새 조건에서 스스로 적용했는지 구분할 수 있습니다.
첫 시도
The book that Mina bought yesterday is on the desk.의 문장 뼈대와 수식하는 부분을 나눠 보세요. 막힌 계산 줄·단어·조건과 처음의 설명을 남깁니다.
도움 받은 부분
본 해설이나 힌트의 위치, 고친 내용과 이유를 적습니다. 도움을 받은 결과를 독립 풀이로 기록하지 않습니다.
다음 확인
수식 부분을 잠시 가리고 뼈대를 읽은 뒤 다시 연결하세요. 현재 교과서의 다른 문장에서도 주절과 수식 관계를 표시합니다.
봉명동 학교 자료와 실제 수강 범위
제공된 봉명동 학교 참고 목록에는 천안쌍용고등학교·천안여자상업고등학교·천안월봉고등학교 등이 있습니다. 목록은 해당 학교 대비반·제휴·재원생의 근거가 아닙니다. 학생의 실제 범위표·교과서·평가 자료를 준비하세요.
고1은 본문의 뜻을 기억하는 것과 문장 구조·변형 조건을 설명하는 것을 나눠 확인하세요. 현재 학교 본문과 직접 쓴 답안을 나란히 준비합니다.
쌍용점 자료에서 확인할 범위는 영어 고1입니다. 현재 모집, 실제 과목·요일·시간은 별도 확인이 필요합니다.
쌍용점 상담에 가져갈 질문과 자료
긴 문장에서 주절과 수식어를 구분했다는 것을 어떤 표시와 설명으로 확인하나요?
- 현재 학교 과목명·시험 범위표와 이 예시를 적용할 실제 문항 또는 문장은 무엇인가요?
- 설명이나 교정 뒤에 도움 없이 다시 해내는지는 어떤 기록으로 확인할 수 있나요?
- 자료에 기재된 고1 영어 수강 대상과 현재 모집·실제 수업 과목은 일치하나요?
- 가능한 요일·시간, 통학 경로와 과목·횟수·시간별 교습비를 함께 확인할 수 있나요?
방문할 지점은 와와학습코칭쌍용점학원이며 주소는 충청남도 천안시 서북구 쌍용동 불당대로 260 319호 318호(1/2)입니다. 아래 등록 정보와 교습비 자료를 확인하고 학생의 실제 시간표를 전달하세요.
고1 영어 다음 복습에서 비교할 기록
다음 점검 날짜, 사용한 학교 자료, 혼자 적용한 부분, 아직 도움이 필요한 부분을 한 줄씩 남기세요. 한 문제의 정답이나 속도만으로 전체 실력이 달라졌다고 판단하지 않습니다.
수식 부분을 잠시 가리고 뼈대를 읽은 뒤 다시 연결하세요. 현재 교과서의 다른 문장에서도 주절과 수식 관계를 표시합니다.
학생의 기록을 비교한 뒤 다음에 확인할 한 가지와 날짜를 정하세요. 이 기록은 상담 준비용이며 센터의 수업 방식이나 성과를 보장하는 내용이 아닙니다.
