신창지구 고2 영어에서 먼저 점검할 주어·동사와 수식어 분리
고2는 현재 학교 과목의 본문·평가 자료를 기준으로 확인하세요. 새 지문의 어휘, 긴 문장 구조와 선택지 근거 중 어느 단계에서 막히는지 기록합니다.
이 안내는 신창지구에서 학원을 비교할 때 학생의 기록을 준비하는 방법입니다. 실제 지점의 대상 학년과 수강 조건은 별도로 확인하세요.
신창점 자료에서 확인할 범위는 영어 고2입니다. 현재 모집, 실제 과목·요일·시간은 별도 확인이 필요합니다.
주어·동사와 수식어 분리를 확인하는 학습 예시
직접 작성한 일반 학습 예시입니다. 특정 학교의 기출문제나 실제 학생 사례, 센터에서 운영하는 수업 내용은 아닙니다.
먼저 직접 해보기
The students who had finished the task before lunch shared their notes.에서 주절과 관계절을 나눠 보세요.
풀이·문장 해설
주절은 The students shared their notes.입니다. who had finished the task before lunch는 students를 수식합니다. shared와 had finished가 각각 어느 절의 동사인지 구분해 주절의 의미를 먼저 확인합니다.
도움 없이 다시 확인하기
수식 부분을 잠시 가리고 뼈대를 읽은 뒤 다시 연결하세요. 현재 교과서의 다른 문장에서도 주절과 수식 관계를 표시합니다.
고2 영어 첫 시도와 재확인 기록
처음 한 결과를 지우지 않고 도움을 받은 뒤의 결과와 나란히 남기세요. 답이 맞더라도 설명을 그대로 따라 썼는지, 새 조건에서 스스로 적용했는지 구분할 수 있습니다.
첫 시도
The students who had finished the task before lunch shared their notes.에서 주절과 관계절을 나눠 보세요. 막힌 계산 줄·단어·조건과 처음의 설명을 남깁니다.
도움 받은 부분
본 해설이나 힌트의 위치, 고친 내용과 이유를 적습니다. 도움을 받은 결과를 독립 풀이로 기록하지 않습니다.
다음 확인
수식 부분을 잠시 가리고 뼈대를 읽은 뒤 다시 연결하세요. 현재 교과서의 다른 문장에서도 주절과 수식 관계를 표시합니다.
신창지구 학교 자료와 실제 수강 범위
제공된 신창지구 학교 참고 목록에는 성덕고등학교·숭덕고등학교·운남고등학교·장덕고등학교 등이 있습니다. 목록은 해당 학교 대비반·제휴·재원생의 근거가 아닙니다. 학생의 실제 범위표·교과서·평가 자료를 준비하세요.
고2는 현재 학교 과목의 본문·평가 자료를 기준으로 확인하세요. 새 지문의 어휘, 긴 문장 구조와 선택지 근거 중 어느 단계에서 막히는지 기록합니다.
신창점 자료에서 확인할 범위는 영어 고2입니다. 현재 모집, 실제 과목·요일·시간은 별도 확인이 필요합니다.
신창점 상담에 가져갈 질문과 자료
긴 문장에서 주절과 수식어를 구분했다는 것을 어떤 표시와 설명으로 확인하나요?
- 현재 학교 과목명·시험 범위표와 이 예시를 적용할 실제 문항 또는 문장은 무엇인가요?
- 설명이나 교정 뒤에 도움 없이 다시 해내는지는 어떤 기록으로 확인할 수 있나요?
- 자료에 기재된 고2 영어 수강 대상과 현재 모집·실제 수업 과목은 일치하나요?
- 가능한 요일·시간, 통학 경로와 과목·횟수·시간별 교습비를 함께 확인할 수 있나요?
방문할 지점은 와와학습코칭신창학원이며 주소는 광주 광산구 신창로 129 상민빌딩 302입니다. 아래 등록 정보와 교습비 자료를 확인하고 학생의 실제 시간표를 전달하세요.
고2 영어 다음 복습에서 비교할 기록
다음 점검 날짜, 사용한 학교 자료, 혼자 적용한 부분, 아직 도움이 필요한 부분을 한 줄씩 남기세요. 한 문제의 정답이나 속도만으로 전체 실력이 달라졌다고 판단하지 않습니다.
수식 부분을 잠시 가리고 뼈대를 읽은 뒤 다시 연결하세요. 현재 교과서의 다른 문장에서도 주절과 수식 관계를 표시합니다.
학생의 기록을 비교한 뒤 다음에 확인할 한 가지와 날짜를 정하세요. 이 기록은 상담 준비용이며 센터의 수업 방식이나 성과를 보장하는 내용이 아닙니다.
